Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
- Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
- Индивидуальная работа с обучающимися
Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
Сведения о наличии оборудованных библиотек
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес места нахождения объекта | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | Площадь объекта(кв.м.) | Количество мест | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Научно-техническая библиотека | Библиотека | 140170, Московская область, г. Бронницы, ул. Ново-Бронницкая, д. 50 | 63 | 12 |
Понедельник - четверг 8:00 - 16:45 Пятница 8:00 - 15:30 Обед 12:00 - 12:30 Последний день месяца - санитарный |
Библиотека Подмосковного института (филиал) МАДИ доступна для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ. Входная группа оборудована расширенными дверными проёмами и удобными маршрутами передвижения. Помещение библиотеки находится на доступном этаже, что обеспечивает беспрепятственный вход для посетителей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. |
Сведения о наличии оборудованных объектов спорта
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес места нахождения объекта | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | Площадь объекта(кв.м.) | Количество мест | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Спортивный зал | Объект спорта | 140170, Московская область, г. Бронницы, ул. Ново-Бронницкая, д. 50 | 1080 | 0 |
В Подмосковном институте (филиал) МАДИ обеспечены условия доступности спортивного зала для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Помещение спортивного зала размещено на первом этаже, что позволяет обеспечить беспрепятственный вход и перемещение внутри помещения. |
Сведения о наличии оборудованных средств обучения и воспитания
Материально-техническая база Подмосковного института (филиал) МАДИ обеспечивает проведение всех видов учебной, междисциплинарной, практической и научно-исследовательской деятельности, предусмотренной образовательными программами. Инфраструктура института соответствует санитарным, противопожарным и иным нормативным требованиям, обеспечивая безопасные условия для всех участников образовательного процесса.
Обучающиеся обеспечены оборудованными учебными помещениями — аудиториями, компьютерными классами, специализированными лабораториями. Все помещения находятся в надлежащем состоянии, оснащены необходимой мебелью, учебным инвентарём, мультимедийной техникой и современными информационно-техническими средствами обучения.
Все аудитории имеют доступ к беспроводной сети Wi-Fi, что позволяет использовать в учебном процессе мультимедийные проекторы, экраны, интерактивные панели и другое цифровое оборудование.
Лабораторные и практические занятия проводятся в специализированных кабинетах, оборудованных в соответствии с требованиями реализуемых дисциплин.
В институте действует 5 компьютерных классов, подключённых к сети Интернет на скорости 50 Мбит/с. Всего в распоряжении обучающихся — 108 персональных компьютеров. В образовательном процессе используются лицензионные программные продукты, что обеспечивает качество и современный уровень подготовки.
Официальный сайт Подмосковного института (филиал) МАДИ функционирует в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации, включая правила размещения обязательной информации об образовательной организации. Структура сайта и формат представления данных соответствуют требованиям Рособрнадзора и действующим методическим рекомендациям. На сайте предусмотрена версия для слабовидящих пользователей.
Студенты, преподаватели и сотрудники института имеют доступ к электронным образовательным ресурсам и электронным библиотечным системам. Институт подключён к ЭБС «Лань», «ZNANIUM.COM», BOOK.ru, а также к полнотекстовой электронной библиотеке МАДИ.
Библиотека и читальный зал оснащены современной мебелью и оргтехникой. Фонд библиотеки включает печатные и электронные издания основной и дополнительной литературы, научные и справочные источники, периодические издания по всем реализуемым направлениям подготовки.
Учебный корпус института приспособлен для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Территория института оборудована для безопасного передвижения обучающихся с ОВЗ: перед главным входом выделены парковочные места для автотранспорта инвалидов, установлены пандусы, расширенные дверные проёмы, кнопки вызова помощи.
В аудитории первого этажа оборудованы рабочие места для обучающихся с ОВЗ: установлены одноместные столы увеличенного размера, обеспечена зона для маневрирования кресла-коляски, расширены проходы между рядами.
Для обучающихся с нарушениями слуха используются переносные акустические системы, микрофоны, усилители звука и другое мультимедийное оборудование, которое при необходимости может быть доставлено в любую аудиторию.
Для обучающихся с нарушениями зрения доступны лупы, увеличивающие устройства, электронные лупы, специализированные средства ввода информации, а также персональные компьютеры с программами экранного увеличения и адаптированными настройками отображения.
Для студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата предусмотрены адаптированные столы и рабочие места, позволяющие комфортно размещать инвалидную коляску.
В учреждении имеются мультимедийные комплексы, интерактивные доски, проекторы, средства видеотрансляции, персональные компьютеры, оснащённые веб-камерами для дистанционного взаимодействия.
Доступ к информационно-телекоммуникационным сетям адаптирован для использования лицами с ОВЗ. Рабочие места оснащены крупными мониторами (21”), экранной лупой, экранной клавиатурой, а также звукоусиливающей аппаратурой. Информационные системы института адаптированы для слабовидящих пользователей.
В Подмосковном институте (филиал) МАДИ сформирована электронная информационно-образовательная среда. Доступ к ЭИОС осуществляется по логину и паролю. Обучающиеся с ОВЗ могут пользоваться электронными версиями учебных материалов, учебной литературой и ресурсами ЭБС с возможностью увеличения шрифта и озвучивания текста.
В институте действует студенческий совет, принимающий участие в обсуждении и согласовании локальных нормативных актов, касающихся вопросов студенческой жизни. Для проведения воспитательных мероприятий, включая мероприятия для обучающихся с ОВЗ, используется актовый зал, оснащённый необходимым оборудованием.
При составлении расписания учитываются перерывы для отдыха и приёма пищи — между занятиями предусмотрены промежутки не менее 10 минут.
Охрана здоровья обучающихся включает:
- оказание первичной медико-санитарной помощи в соответствии с законодательством;
- пропаганду здорового образа жизни и обучение навыкам охраны труда;
- мероприятия по профилактике заболеваний и укреплению здоровья;
- организацию условий для занятий физической культурой и спортом;
- проведение медицинских осмотров и диспансеризации;
- обеспечение санитарно-противоэпидемической безопасности.
Информация о приспособленных средствах обучения и воспитания
Материально-техническая база Подмосковного института (филиал) МАДИ обеспечивает проведение всех видов учебной, междисциплинарной, практической и научно-исследовательской деятельности, предусмотренной образовательными программами. Инфраструктура института соответствует санитарным, противопожарным и иным нормативным требованиям, обеспечивая безопасные условия для всех участников образовательного процесса.
Обучающиеся обеспечены оборудованными учебными помещениями — аудиториями, компьютерными классами, специализированными лабораториями. Все помещения находятся в надлежащем состоянии, оснащены необходимой мебелью, учебным инвентарём, мультимедийной техникой и современными информационно-техническими средствами обучения.
Все аудитории имеют доступ к беспроводной сети Wi-Fi, что позволяет использовать в учебном процессе мультимедийные проекторы, экраны, интерактивные панели и другое цифровое оборудование.
Лабораторные и практические занятия проводятся в специализированных кабинетах, оборудованных в соответствии с требованиями реализуемых дисциплин.
В институте действует 5 компьютерных классов, подключённых к сети Интернет на скорости 50 Мбит/с. Всего в распоряжении обучающихся — 108 персональных компьютеров. В образовательном процессе используются лицензионные программные продукты, что обеспечивает качество и современный уровень подготовки.
Официальный сайт Подмосковного института (филиал) МАДИ функционирует в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации, включая правила размещения обязательной информации об образовательной организации. Структура сайта и формат представления данных соответствуют требованиям Рособрнадзора и действующим методическим рекомендациям. На сайте предусмотрена версия для слабовидящих пользователей.
Студенты, преподаватели и сотрудники института имеют доступ к электронным образовательным ресурсам и электронным библиотечным системам. Институт подключён к ЭБС «Лань», «ZNANIUM.COM», BOOK.ru, а также к полнотекстовой электронной библиотеке МАДИ.
Библиотека и читальный зал оснащены современной мебелью и оргтехникой. Фонд библиотеки включает печатные и электронные издания основной и дополнительной литературы, научные и справочные источники, периодические издания по всем реализуемым направлениям подготовки.
Учебный корпус института приспособлен для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Территория института оборудована для безопасного передвижения обучающихся с ОВЗ: перед главным входом выделены парковочные места для автотранспорта инвалидов, установлены пандусы, расширенные дверные проёмы, кнопки вызова помощи.
В аудитории первого этажа оборудованы рабочие места для обучающихся с ОВЗ: установлены одноместные столы увеличенного размера, обеспечена зона для маневрирования кресла-коляски, расширены проходы между рядами.
Для обучающихся с нарушениями слуха используются переносные акустические системы, микрофоны, усилители звука и другое мультимедийное оборудование, которое при необходимости может быть доставлено в любую аудиторию.
Для обучающихся с нарушениями зрения доступны лупы, увеличивающие устройства, электронные лупы, специализированные средства ввода информации, а также персональные компьютеры с программами экранного увеличения и адаптированными настройками отображения.
Для студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата предусмотрены адаптированные столы и рабочие места, позволяющие комфортно размещать инвалидную коляску.
В учреждении имеются мультимедийные комплексы, интерактивные доски, проекторы, средства видеотрансляции, персональные компьютеры, оснащённые веб-камерами для дистанционного взаимодействия.
Доступ к информационно-телекоммуникационным сетям адаптирован для использования лицами с ОВЗ. Рабочие места оснащены крупными мониторами (21”), экранной лупой, экранной клавиатурой, а также звукоусиливающей аппаратурой. Информационные системы института адаптированы для слабовидящих пользователей.
В Подмосковном институте (филиал) МАДИ сформирована электронная информационно-образовательная среда. Доступ к ЭИОС осуществляется по логину и паролю. Обучающиеся с ОВЗ могут пользоваться электронными версиями учебных материалов, учебной литературой и ресурсами ЭБС с возможностью увеличения шрифта и озвучивания текста.
В институте действует студенческий совет, принимающий участие в обсуждении и согласовании локальных нормативных актов, касающихся вопросов студенческой жизни. Для проведения воспитательных мероприятий, включая мероприятия для обучающихся с ОВЗ, используется актовый зал, оснащённый необходимым оборудованием.
При составлении расписания учитываются перерывы для отдыха и приёма пищи — между занятиями предусмотрены промежутки не менее 10 минут.
Охрана здоровья обучающихся включает:
- оказание первичной медико-санитарной помощи в соответствии с законодательством;
- пропаганду здорового образа жизни и обучение навыкам охраны труда;
- мероприятия по профилактике заболеваний и укреплению здоровья;
- организацию условий для занятий физической культурой и спортом;
- проведение медицинских осмотров и диспансеризации;
- обеспечение санитарно-противоэпидемической безопасности.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Учебный процесс в Подмосковном институте (филиале) МАДИ обеспечен высокоскоростным доступом в интернет со скоростью 50 Мбит/с. Официальный сайт института (bronmadi.net) имеет версию для людей с ограниченными возможностями здоровья.
Каждый студент получает доступ к электронной информационно-образовательной среде института через внутренний портал pimadi.ru, где представлены:
- сведения о текущей успеваемости;
- расписание занятий;
- доступ к информационно-образовательным ресурсам, на которые подписан институт;
- доступ к системе электронного обучения APEX-ВУЗ;
- раздел для формирования портфолио студента;
- внутренняя социальная сеть и инструменты коммуникации.
В учебном корпусе оборудован доступ в компьютерный класс, обеспечивающий возможность работы с электронными ресурсами и выполнения учебных заданий.
Информация о доступе к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Электронная информационно-образовательная среда (ЭИОС) Подмосковного института (филиала) МАДИ предназначена для формирования единого цифрового образовательного пространства, обеспечивающего информационную открытость деятельности института, поддержку образовательного процесса, доступ обучающихся и научно-педагогических работников к информационно-образовательным ресурсам, обратную связь и коммуникацию между студентами и преподавателями, а также мониторинг качества обучения.
ЭИОС института обеспечивает возможности индивидуализации образовательной траектории, а также использование современных цифровых сервисов и платформ в учебной и воспитательной деятельности.
Подмосковный институт (филиал) МАДИ имеет обеспеченный доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет, предоставляемый на основании договора № HN-171446-Ю с ООО «ФЛЕКС». Наличие устойчивого интернет-соединения обеспечивает функционирование электронных сервисов, внутренних информационных систем и ресурсов ЭИОС. ссылка
Электронная информационно-образовательная среда
Информация о наличии доступа к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
В Подмосковном институте (филиале) МАДИ обеспечен стабильный и бесперебойный доступ к сети «Интернет» для реализации образовательного процесса, научной деятельности и административных задач.
Институтом заключён договор с компанией ООО «ФЛЕКС», которая осуществляет предоставление услуг связи и доступа к сети «Интернет». В рамках договора обеспечено подключение и устойчивое функционирование интернет-соединения:
- в учебных кабинетах и лекционных аудиториях;
- в лабораториях;
- в административных и вспомогательных помещениях.
Скорость доступа к сети «Интернет» составляет до 50 Мбит/с, что позволяет эффективно использовать электронные образовательные ресурсы, информационные системы, онлайн-сервисы, а также проводить занятия с применением цифровых и мультимедийных технологий.
Договор ФЛЕКС 2023Договор ФЛЕКС от 26.06.24
Договор ФЛЕКС от 27.11.24
Договор ФЛЕКС от 25.12.25
Информация о наличии локального нормативного акта об электронной информационной образовательной среде
Информация о наличии доступа к электронной библиотечной системе
Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ) Научно–техническая библиотека
Информация о наличии доступа к электронным образовательным ресурсам и (или) профессиональным базам данных (подборкам информационных ресурсов по тематикам) в соответствии с содержанием реализуемых образовательных программ
В Подмосковный институт (филиал) МАДИ обеспечен доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам и (или) профессиональным базам данных (подборкам информационных ресурсов), соответствующим содержанию реализуемых образовательных программ.
В рамках электронной информационно-образовательной среды института студентам предоставляется возможность использования:
- электронных учебных и учебно-методических материалов;
- электронных библиотечных систем;
- профессиональных и специализированных баз данных;
- информационных ресурсов по профильным направлениям подготовки;
- нормативно-правовых, научных и справочных электронных ресурсов.
Доступ к указанным электронным образовательным ресурсам и профессиональным базам данных обеспечивается в объёме, необходимом для освоения дисциплин (модулей), прохождения практик, выполнения курсовых и выпускных квалификационных работ, а также ведения научно-исследовательской деятельности.
Используемые ресурсы регулярно актуализируются и соответствуют требованиям образовательных стандартов, что обеспечивает обучающимся возможность получения современной, достоверной и профильной информации в процессе обучения.
Информация о возможности взаимодействия педагогических работников с обучающимися (личные кабинеты обучающихся и преподавателей) в электронной информационно-образовательной среде
В Подмосковный институт (филиал) МАДИ обеспечена возможность взаимодействия педагогических работников с обучающимися в электронной информационно-образовательной среде института.
В рамках функционирования электронной информационно-образовательной среды реализованы личные кабинеты обучающихся и преподавателей, которые обеспечивают:
- обмен учебной и организационной информацией;
- размещение и получение учебных, методических и контрольных материалов;
- взаимодействие в процессе освоения дисциплин (модулей) и прохождения практик;
- информирование обучающихся о текущих заданиях, сроках их выполнения и результатах обучения;
- консультационное сопровождение обучающихся со стороны педагогических работников.
Личные кабинеты предоставляют персонализированный и защищённый доступ к учебной информации, обеспечивают оперативную связь между участниками образовательного процесса и способствуют повышению эффективности организации обучения и контроля образовательных результатов.
Информация о наличии доступа к электронному расписанию
В Подмосковном институте (филиале) МАДИ обеспечен современный доступ к электронному расписанию, что обеспечивает удобство и оперативность получения информации о занятиях и экзаменационной сессии для всех студентов.
Под электронным расписанием понимается специализированный онлайн-сервис, позволяющий каждому студенту в любое время получить своё актуальное расписание учебных занятий, консультаций, экзаменов, а также изменений в расписании.
В Подмосковном институте (филиале) МАДИ эта задача реализована через систему АПЕКС-ВУЗ — интегрированную информационную образовательную платформу, используемую для управления учебным процессом. С помощью АПЕКС-ВУЗ студент может:
Просматривать своё персональное расписание занятий по семестрам и дням.
Узнавать время, аудиторию и преподавателя по каждому занятию.
Получать актуальные сведения об изменениях в расписании.
Просматривать расписание экзаменационной (сессионной) кампании.
Сервис обеспечивает своевременное обновление информации, доступ с любых устройств через интернет и индивидуальный доступ по учётным данным студента, что позволяет существенно повысить удобство планирования учебного времени.
Договор ЭИОС 2025Договор ЭИОС 2025 (2)
Договор ЭИОС 2025 (3)
Информация о возможности формирования электронного портфолио обучающихся, в том числе сохранение их работ и оценок за эти работы
В Подмосковном институте (филиале) МАДИ функционирует личный кабинет обучающегося, предназначенный для сопровождения образовательного процесса и обеспечения эффективного взаимодействия между его участниками.
Личный кабинет представляет собой защищённую электронную среду, в которой аккумулируются результаты учебной деятельности студента. В системе сохраняются выполненные обучающимися работы (контрольные, расчётно-графические, курсовые работы и проекты, отчёты по практикам), а также рецензии, замечания и оценки преподавателей, что обеспечивает прозрачность и объективность оценки знаний.
Через личный кабинет осуществляется постоянное взаимодействие между обучающимися, преподавателями и администрацией института, включая:
- передачу и проверку учебных заданий в электронном виде;
- получение комментариев и рекомендаций по доработке работ;
- информирование о результатах текущего и промежуточного контроля;
- обмен сообщениями и уведомлениями в рамках учебного процесса.
Использование личного кабинета позволяет обеспечить непрерывность обучения, повысить уровень самостоятельной работы студентов, а также сформировать электронное портфолио обучающегося, отражающее динамику его учебных достижений на протяжении всего периода обучения.
Информация о наличии доступа к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик по каждой образовательной программе
В Подмосковный институт (филиал) МАДИ обеспечен полный и открытый доступ обучающихся к учебно-методической документации и электронным образовательным ресурсам по каждой реализуемой образовательной программе.
Студентам предоставляется доступ к следующим материалам:
- утверждённым учебным планам по образовательным программам;
- рабочим программам дисциплин (модулей);
- программам всех видов практик;
- электронным учебным изданиям;
- электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей) и программах практик.
Доступ к указанным материалам осуществляется через официальные информационные и электронные образовательные системы института, в том числе электронную информационно-образовательную среду, и обеспечивается на весь период обучения.
Размещение и актуализация документов выполняются в установленном порядке, что гарантирует обучающимся возможность своевременно получать достоверную информацию о содержании образовательных программ, требованиях к освоению дисциплин и организации учебного процесса.
Дополнительная информация, характеризующая ЭИОС
Электронная информационно-образовательная среда Подмосковный институт (филиал) МАДИ функционирует как комплекс взаимосвязанных информационных систем и сервисов, обеспечивающих сопровождение образовательного процесса на всех этапах обучения.
ЭИОС института обеспечивает:
- круглосуточный доступ обучающихся и педагогических работников к учебным, методическим и информационным ресурсам;
- персонализированный доступ к сервисам ЭИОС через индивидуальные учётные записи;
- интеграцию с автоматизированными системами управления учебным процессом и электронным расписанием;
- поддержку очных, очно-заочных и заочных форм обучения, а также элементов электронного и дистанционного обучения;
- использование современных цифровых инструментов для организации текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся;
- соблюдение требований информационной безопасности и защиты персональных данных.
Электронная информационно-образовательная среда регулярно обновляется и развивается с учётом требований федеральных государственных образовательных стандартов и задач цифровой трансформации образования, что позволяет обеспечить высокое качество образовательного процесса и доступность информации для всех участников образовательных отношений.
Информационная обеспеченность
В Подмосковный институт (филиал) МАДИ сформирована и поддерживается материально-техническая база, обеспечивающая реализацию образовательных программ и проведение учебных занятий с применением современных информационных и технических средств обучения.
В рамках образовательного процесса обеспечено следующее:
Обеспеченность обучающихся компьютерами
Институт располагает компьютерными классами и рабочими местами, оснащёнными персональными компьютерами, доступными для обучающихся в ходе учебных занятий, самостоятельной работы, выполнения практических и лабораторных работ, а также при работе с электронными образовательными ресурсами.
Обеспеченность педагогических работников компьютерами
Педагогические работники обеспечены персональными компьютерами и (или) ноутбуками, необходимыми для подготовки и проведения учебных занятий, разработки учебно-методических материалов, работы в электронной информационно-образовательной среде и ведения учебной документации.
Обеспеченность мультимедийными проекторами
Учебные аудитории института оснащены мультимедийными проекторами, позволяющими использовать презентационные материалы, видеоконтент и иные цифровые образовательные ресурсы в процессе обучения.
Обеспеченность интерактивными досками и приставками
В институте используется интерактивная доска, обеспечивающие применение современных интерактивных технологий обучения, визуализацию учебного материала и повышение вовлечённости обучающихся в образовательный процесс.
Обеспеченность лабораторным и демонстрационным оборудованием
Лаборатории и специализированные учебные аудитории оснащены необходимым лабораторным и демонстрационным оборудованием в соответствии с реализуемыми образовательными программами, что обеспечивает проведение практических, лабораторных и исследовательских занятий.
Общее количество компьютеров и электронных образовательных и информационных ресурсов
| Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», к которым имеют доступ обучающиеся | 40 |
| Общее количество ЭБС, к которым имеют доступ обучающиеся (собственных или на договорной основе) | 4 |
| Наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов (количество) | 1 |
| Наличие сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов (количество) | 1 |
| Наличие базы данных электронного каталога (количество) | 1 |
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе:
Информация о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах
Информация о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах
Перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате
Информация о формировании платы за проживание в общежитии
Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:
Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В Подмосковный институт (филиал) МАДИ созданы необходимые условия для обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к образовательным услугам, а также для их комфортного и безопасного пребывания в здании института.
Предусмотрен удобный подъезд к зданию института с возможностью использования любого вида транспорта. Перед входом установлена кнопка вызова сотрудника и размещена информационная табличка-указатель. Входная группа и пути следования по первому этажу не имеют ступеней; перепады высот оборудованы пандусами, обеспечивающими доступ маломобильных групп обучающихся.
На входе в здание установлены металлические двери с прозрачными вставками, что позволяет сотрудникам охраны осуществлять визуальный контроль и при необходимости оказывать помощь обучающимся с ограниченной мобильностью.
На первом этаже размещены тактильные таблички со шрифтом Брайля перед кабинетами и аудиториями, а также тактильные схемы эвакуации. Для ориентации слабовидящих обучающихся используется тактильная напольная плитка жёлтого цвета.
Здание института оснащено современной системой противопожарной сигнализации, обеспечивающей безопасность всех категорий обучающихся.
Для обучающихся с нарушениями слуха учебные аудитории оборудованы компьютерами, видеотехникой, интерактивными досками и мультимедийным оборудованием. Используется портативная система звукоусиления «Альфа-2», обеспечивающая качественный слуховой доступ к учебному материалу.
Для слабовидящих обучающихся предусмотрена возможность увеличенного отображения учебного материала с применением мультимедийных проекторов и интерактивных панелей, позволяющих изменять масштаб изображения.
Обучающиеся с нарушениями слуха и зрения имеют доступ к электронным образовательным и научным ресурсам, в том числе с возможностью удалённого подключения к материалам электронной информационно-образовательной среды и электронных библиотечных систем.
Для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата занятия организуются в аудиториях и лабораториях, расположенных на первом этаже здания. На первом этаже также оборудован санитарно-гигиенический узел, адаптированный для маломобильных групп населения.
Все коридоры и помещения института имеют достаточное и равномерное освещение, обеспечивающее удобную ориентацию и безопасное передвижение обучающихся.
Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В Подмосковный институт (филиал) МАДИ созданы условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе обеспечено наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования.
В образовательном процессе предусмотрено использование следующих технических и программных средств:
- компьютерная техника с возможностью установки специализированного программного обеспечения для обучающихся с различными нозологиями;
- средства увеличения и масштабирования изображения, настройки контрастности и цветовых схем для обучающихся с нарушениями зрения;
- аудиосредства и мультимедийное оборудование для коллективного и индивидуального восприятия учебной информации;
- электронные образовательные ресурсы и учебные материалы, адаптированные для использования лицами с ОВЗ;
- возможность применения ассистивных технологий и вспомогательных устройств в процессе обучения.
При необходимости специальные технические средства обучения предоставляются обучающимся в индивидуальном порядке. Организация образовательного процесса осуществляется с учётом рекомендаций индивидуальных программ реабилитации и абилитации, а также требований действующего законодательства Российской Федерации в сфере инклюзивного образования.
Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
В Подмосковный институт (филиал) МАДИ созданы условия для организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидов в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации и с учётом индивидуальных образовательных потребностей.
В рамках данного направления обеспечивается следующее:
Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Обучение лиц с ОВЗ и инвалидов осуществляется по реализуемым образовательным программам на основании заявлений обучающихся и при наличии соответствующих рекомендаций, с соблюдением принципов доступности и равных образовательных возможностей.
Использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов
Обучающимся с ОВЗ предоставляются учебные и учебно-методические материалы, в том числе в электронном виде, а также дидактические материалы, адаптированные с учётом особенностей восприятия и индивидуальных возможностей обучающихся.
Предоставление специальных технических средств обучения индивидуального пользования
При необходимости обучающимся с ОВЗ и инвалидам предоставляются специальные технические средства обучения индивидуального пользования (в том числе программные и технические средства), используемые в процессе освоения образовательных программ.
Предоставление услуг ассистента (помощника)
В случаях, предусмотренных рекомендациями, обучающимся может быть обеспечено сопровождение и техническая помощь со стороны ассистента (помощника), направленная на создание комфортных условий обучения и доступности образовательного процесса.
Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, воспитательных и социально-адаптационных мероприятий
В институте реализуются мероприятия, направленные на социальную адаптацию и вовлечение обучающихся с ОВЗ и инвалидов в общественную жизнь образовательной организации, включая участие в воспитательных мероприятиях, экскурсиях, классных часах, культурно-массовых и просветительских мероприятиях. При необходимости осуществляется индивидуальное консультативное сопровождение.
Оказание психологической и иной консультативной помощи
Обучающимся с ОВЗ и инвалидам предоставляется психологическая и иная консультативная помощь по вопросам обучения, адаптации к образовательной среде, межличностного взаимодействия и социальной интеграции.
Наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
В Подмосковный институт (филиал) МАДИ создана система психолого-педагогической, медицинской и социальной поддержки обучающихся, направленная на обеспечение их успешной адаптации, сохранение здоровья и полноценное развитие в процессе обучения.
В рамках данной системы обеспечивается следующее:
Наличие психолого-педагогического консультирования
В институте организовано психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей), а также педагогических работников. Консультирование осуществляется по вопросам адаптации к обучению, особенностей учебной деятельности, межличностных отношений, профилактики стрессовых состояний и профессионального самоопределения. Реализуются элементы программ психологического сопровождения отдельных категорий обучающихся.
Наличие коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий, логопедической помощи
При наличии соответствующих рекомендаций обучающимся может быть оказана коррекционно-развивающая и компенсирующая помощь, включая индивидуальные консультации и занятия, направленные на поддержку познавательной деятельности, эмоционального состояния и коммуникативных навыков. Логопедическая помощь предоставляется в установленном порядке при необходимости.
Наличие комплекса реабилитационных и медицинских мероприятий
В институте обеспечена возможность проведения медицинских и профилактических мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, а также оказание первичной медицинской помощи и реализация рекомендаций по медицинской реабилитации в пределах компетенции образовательной организации.
Наличие программ социальной адаптации, профориентации и содействия трудоустройству
Реализуются мероприятия и программы, направленные на социальную адаптацию обучающихся, развитие профессиональных компетенций, профориентацию, формирование дополнительных профессиональных навыков и содействие трудоустройству выпускников, включая консультирование и информационную поддержку.
Наличие службы психологической помощи
В институте функционирует служба психологической помощи, обеспечивающая возможность получения индивидуальных и групповых психологических консультаций обучающимися по вопросам обучения, личностного развития, адаптации и социальной интеграции.
Информация о приспособленных электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Информация об особенностях проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
137. При проведении внутренних вступительных испытаний для поступающих из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее – поступающие с ограниченными возможностями здоровья) МАДИ обеспечивает создание условий с учетом особенностей психофизического развития поступающих, их индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее – индивидуальные особенности). Поступающим с ограниченными возможностями здоровья предоставляется в доступной для них форме информация о порядке проведения внутренних вступительных испытаний.
138. Продолжительность внутреннего вступительного испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья увеличивается, но не более чем на 1,5 часа.
139. При очном проведении внутренних вступительных испытаний в МАДИ обеспечен беспрепятственный доступ поступающих с ограниченными возможностями здоровья в аудитории, туалетные и другие помещения, а также условия для их пребывания в указанных помещениях (в том числе наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов; аудитория располагается на первом этаже главного корпуса МАДИ).
139.1. Очные внутренние вступительные испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья проводятся в отдельной аудитории.
139.2. Число поступающих с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории не должно превышать:
- при сдаче внутреннего вступительного испытания в письменной форме – 12 человек;
- при сдаче внутреннего вступительного испытания в устной форме – 6 человек.
139.3. Допускается присутствие в аудитории во время сдачи внутреннего вступительного испытания большего числа поступающих с ограниченными возможностями здоровья, а также проведение внутреннего вступительного испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с иными поступающими, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче внутреннего вступительного испытания.
139.4. Допускается присутствие в аудитории во время сдачи внутреннего вступительного испытания ассистента из числа работников МАДИ или привлеченных лиц, оказывающего поступающим с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с лицами, проводящими вступительное испытание).
140. Поступающие с ограниченными возможностями здоровья могут в процессе сдачи внутреннего вступительного испытания пользоваться техническими средствами, необходимыми им в связи с их индивидуальными особенностями.
141. При проведении внутренних вступительных испытаний в МАДИ обеспечивается выполнение следующих дополнительных требований в зависимости от индивидуальных особенностей поступающих с ограниченными возможностями здоровья:
1) для слепых:
- задания для выполнения на вступительном испытании зачитываются ассистентом,
- письменные задания надиктовываются ассистенту;
2) для слабовидящих:
- при очном проведении вступительных испытаний обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;
- при очном проведении вступительных испытаний поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство, возможно также использование собственных увеличивающих устройств;
- задания для выполнения, а также инструкция по порядку проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом;
3) при очном проведении вступительных испытаний для глухих и слабослышащих обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования;
4) помимо требований, выполняемых соответственно для слепых и глухих для слепоглухих предоставляются услуги тифлосурдопереводчика;
5) для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих вступительные испытания, проводимые в устной форме, проводятся в письменной форме;
6) для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата, нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей:
- письменные задания надиктовываются ассистенту;
- вступительные испытания, проводимые в письменной форме, проводятся в устной форме.
Паспорт доступности
Количество подписных изданий по профилю образовательной организации за отчётный период: 0
Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, для публикации научных работ за отчётный период
Зарубежных: 0
Количество патентов, полученных на разработки за последние 5 лет:
Зарубежных: 0
